Boas Festas

𝐃𝐨𝐜𝐞𝐬 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐚𝐥𝐨𝐬 𝐋𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚́𝐫𝐢𝐨𝐬 𝐧𝐚 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐁𝐚́𝐬𝐢𝐜𝐚 𝐂𝐨𝐧𝐝𝐞 𝐝𝐞 𝐀𝐫𝐧𝐨𝐬𝐨

Reunião do GTBF

A EB de Delães foi hoje a escola anfitriã da reunião do GTBF.    MAIS

 

Novos desafios da leitura

No jornal Correio do Minho de hoje, na crónica "Voz às Bibliotecas", escrevo sobre o potencial dos movimentos "Booktube", "Booktok" e "Bookstagram" na promoção da leitura junto dos mais jovens. pic.twitter.com/YvC191lZg2

— carlaaraujo_vnf (@CarlaaraujoVnf) December 7, 2023

Ler o artigo 

Comunidade de leitores: Ler com amigos ainda é melhor

Algumas imagens do Encontro

Algumas IMAGENS

Imagin’Arte em novas leituras

Oficina formativa - Imagin’Arte em novas leituras

Isabel Sá – Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco

Leituras gamificadas com jogos de fuga educativos

Oficina formativa: "Leituras gamificadas com jogos de fuga educativos" 

Ulisses Mota – Escola Secundária Henrique Medina

 

Manhã

https://padlet.com/uliquest2/jogo-de-fuga-educativo-ws-manh-1mdadomw9dmv6wru

Tarde

https://padlet.com/uliquest2/jogo-de-fuga-educativo-ws-tarde-hsrezwubxa8d03j8

 

Escrita cri@tiva: o mundo fascinante das palavras

Oficina formativa: "Escrita cri@tiva: o mundo fascinante das palavras" 

José António Batista – Agrupamento de Escolas Júlio Martins 

- mural (período da manhã) - https://digipad.app/p/571337/e53e636a01fd6

 - mural (período da tarde) - https://digipad.app/p/572592/f680fa8ae66ec

TikTok e gamificação potenciadores de novos leitores?

Painel: TikTok e gamificação potenciadores de novos leitores?

Maria João Faria- Comunidade de Leitores no TikTok - Booktoker e criadora de conteúdos digitais.

Ulisses Mota - A Gamificação como desafio potenciador da leitura - Ulisses Mota - Escola Secundária Henrique Medina

Moderadora: Carla Soares, Fama Rádio e TV

 

Booktube, Instagram e Podcast fomentadores de leitura?

Painel: "Booktube, Instagram e Podcast fomentadores de leitura?"

Silvéria Miranda- Booktube em Portugal: tudo o que precisa de saber! – Criadora de conteúdos no Youtube.

João Oliveira - Instagram e podcast: tertúlias literárias na era digital – Instagram “Na cama com os livros”.

Moderação: Carla Soares, Fama Rádio e TV

 

Momento Cultural

A Maria Afonso, acompanhada ao violino por Gonçalo Guimarães, do Agrupamento de Escolas de Gondifelos, declamou um poema sobre a liberdade, no âmbito das comemorações do 25 de abril, da autoria dos alunos da turma 3. G e das professoras Dores Meira e Lúcia Meira. 

Três formas alternativas de fomentar a leitura e o que dela decorre.

Conferência: Três formas alternativas de fomentar a leitura e o que dela decorre.

Oradora: Sandra Estêvão Rodrigues, Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.

Moderador: Rui Lima, Cidade Hoje.

 

Ler e escrever na atualidade: que desafios para as bibliotecas escolares?

Conferência: Ler e escrever na atualidade: que desafios para as bibliotecas escolares?

Oradora: Raquel Ramos Rede de Bibliotecas Escolares

Moderador: Rui Lima Cidade Hoje

(em breve será disponibilizada a apresentação da Raquel).
 

Sessão de Abertura

Aa sessão de abertura contou com a presença de Augusto Lima, Vereador da Educação e Ciência, Raquel Ramos, em representação da Rede Nacional de Bibliotecas Escolares, e António Pires, em representação do Centro de Formação de Famalicão.

O vereador da educação começou por destacar a palavra criar como a palavra chave para todo o trabalho desenvolvido pela rede de bibliotecas de Famalicão. Destacou a escolha do tema para este Encontro pela sua atualidade, pertinência e, também, por ser apropriado. Realçou a necessidade de contar com todos para a motivação para a leitura.

Raquel Ramos começou por lembrar que a leitura está na agenda dos políticos e, por essa razão, devemos aproveitar o momento. Destacou o papel da Rede de Bibliotecas Escolares na promoção da leitura. Confirmou os efeitos do trabalho das bibliotecas escolares na promoção da leitura. Deixou os próximos desafios: práticas de leitura nas famílias e as novas tecnologias.

António Pires recordou a necessidade de o bibliotecário necessitar de se reinventar face aos novos desafios. Ressalvou a necessidade de explorar as redes sociais como cativadoras de novos leitores, sobretudo os mais novos. Enfatizou as experiências vividas, formais e informais, que se estabelecem nestes dois dias. Finalizou, lembrando que juntos podemos moldar o futuro da leitura nas bibliotecas, garantindo que ela continue a ser uma fonte de conhecimento e prazer para as gerações futuras.