segunda-feira, 8 de janeiro de 2018

quarta-feira, 29 de novembro de 2017

Modelo de Relatório

Para concluir o processo formativo relativo à ação de formação: Bibliotecas: da utilidade à necessidade (10.º Encontro de Bibliotecas)é necessário enviar o relatório do formando  até ao dia 20 de dezembro de 2017. 
Podem aceder ao modelo de relatório seguindo este caminho






Devem gravar o ficheiro no computador e depois abrir através do acrobat reader 

Após  preenchido gravem  com  nome e apelido seguido de  10EB e enviem para cfaefamalicao@gmail.com .

IMPORTANTE

Sendo necessário constar do dossier técnico-pedagógico da ação de formação a avaliação (anónima) pelos formandos, solicito que o façam no seguinte link: Avaliação: 10º Encontro Bibliotecas 

domingo, 26 de novembro de 2017

Ferramentas digitais para a promoção da leitura


Workshop - Ferramentas digitais para a promoção da leitura
Adelina Moura - Professora no Agrupamento de Escolas Carlos Amarante - Braga

         

Livro infantil: o pequeno museu para a palavra e a imagem


Workshop - Livro infantil: o pequeno museu para a palavra e a imagem
Maria João Silva - Serviço educativo da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco - Vila Nova de Famalicão

A formadora evidenciou que o livro infantil é caracterizado, primordialmente, pela estreita relação entre a palavra e a imagem.
A par com o texto, a ilustração instrui, conta histórias e emite mensagens. Por vezes assume, sozinha, esse papel principal. Podemos dizer que a ilustração tem a sua própria narrativa, a visual.
Assim, o livro ilustrado constitui o ponto de partida para repensar o livro como uma forma de arte, ou seja, este livro, agora designado por livro de artista ou livro-objeto, tende a quebrar o "rótulo" convencional do livro, rompe mesmo as fronteiras das características comummente atribuídas aos livros de leitura, para se assumirem como objetos de arte, possíveis de serem "lidos" visualmente ou através da manipulação, permitindo, ao leitor, uma leitura de experimentação e aprendizagem singular.
Tornam-se assim pequenos "museus", aos olhos das crianças ( e adultos).
Durante o workshop, os formandos, puderam visualizar (e construir) autênticas "obras de arte" da literatura infantojuvenil: livros jogos, pop-ups, flipbooks, livros álbum... livros que brincam com a palavra e a imagem, permitindo-nos a uma infinita leitura dos mesmos.

Marketing na biblioteca escolar


Workshop - Marketing na biblioteca escolar
Maria José Pereira - Professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas D. Maria II - Vila Nova de Famalicão