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terça-feira, 24 de janeiro de 2017
Pingos de ciência - boa prática
Boa prática apresentada pela professora bibliotecária Rosa Gomes na reunião do Grupo de Trabalho de Bibliotecas de Famalicão no dia 23/01/2017.
quinta-feira, 15 de dezembro de 2016
domingo, 11 de dezembro de 2016
Relatório
Indicações
- Fazer a transferência do relatório, clicando no canto superior direito (baixar)
- Gravá-lo no computador;
- Preenchê-lo e gravar com o “primeiro e último nome – EBE” (ex. AntonioPires-EBE);
- Enviá-lo para o e-mail: cfaefamalicao@gmail.com ;
- Prazo limite de envio 23 de janeiro de 2017;
- Se não conseguir fazer a transferência do relatório, pode pedi-lo para o seguinte e-mail: bibliotecasdefamalicão@gmail.com
O texto literário e o leitor do séc. XXI: atividades de leitura orientada
Workshop: O texto literário e o leitor do séc. XXI: atividades de leitura orientada
Formadora: Raquel Ramos - Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares
Neste workshop os formandos inteiraram-se de um conjunto de atividades que podem desenvolver com os alunos, antes, durante e depois da leitura de textos literários. Numa primeira parte, foi feita uma abordagem teórica sobre o programa de leitura orientada que serve de base ao trabalho desenvolvido. De seguida, os formandos trabalharam em grupos: partindo da leitura de um texto literário, analisaram propostas de trabalho e comentaram o objetivo, o interesse, a adequação e a exequibilidade das atividades apresentadas. No final, os formandos estavam preparados para fazer um guião de leitura orientada.
Momentos de convívio no 9º Encontro
Os momentos de convívio/encontros aconteceram durante os intervalos, estes momentos foram acompanhados por um café quentinho e outros acepipes.
Agradecimento à Escola Didáxis de Vale de S. Cosme ( café no dia 9 )
Agradecimento ao Agrupamento de Escolas D. Sancho I ( café no dia 10 )
Terceiro momento cultural
O Agrupamento de Escolas D. Sancho I proporcionou o terceiro momento cultural do 9º Encontro com a declamação do poema"Ode Triunfal" de Álvaro de Campos feita pelo aluno José Azevedo do 12º ano.
Três adaptações cinematográficas de Macheth de Shakespeare
Workshop: Três adptações cinematográficas de Macbeth de Shakespeare
Formador: Vitor Ribeiro - Diretor do Cineclube de Joane
Cúmplices com MACBETH; a adaptção do drama de Shakespeare por Welles, Kurosawa e Visconti.
1. Macbeth de Shakespeare, O Feitiço do Poder
2. Welles, Kurosawa e Visconti: Três Gigantes da História do Cinema
A. Orson Welles: Memória, Identidade e Morte
B. Akira Kurosawa: Shakespeare e Samurais
C. Luchino Visconti: Do Povo à Aristocracia
3. Macbeth de Orson Welles: A Fascinante Adaptação Referência
4. Trono de Sangue de Akira Kurosawa: Tragédia e Honra
5. Os Malditos de Luchino Visconti: Macbeth infiltrado no III Reich
6. Fidelidades, Afinidades e Cumplicidades
Como fazer o meu livro
Workshop: Como fazer o meu livro
Formadora: Joana de Rosa - Serviço Educativo da Fundação Cupertino de Miranda
Como fazer o meu livro é baseado na oficina de ilustração "Biblioteca para colorir" desenvolvida na Fundação Cupertino de Miranda em 2015 no âmbito da comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar. A oficina consistiu num jogo de palavras que resultou na construção de um livro ilustrado para colorir. Este workshop teve como objetivo abordar as noções básicas da ilustração e de todos os passos necessários para a construção de um livro desde a sua idealização à sua encadernação.
Facebook: https://www.facebook.com/joanaderosaillustration
Dar voz e corpo ao texto
Workshop: Dar voz e corpo ao texto
Formadora: Helena Guimarães - Professora e formadora
As leituras encenadas estão na moda. Paralelamente, multiplicam-se as oficinas, os clubes e as comunidades de leitura em voz alta.
Tendo em consideração que a leitura em voz alta e a leitura encenada exigem expressividade do leitor, este workshop focou-se no trabalho sobre a voz, o corpo e o texto.
Dar sentido(s) à leitura: o livro "infantil" como recurso terapêutico
Workshop: Dar sentido(s) à leitura: o livro "infantil" como recurso terapêutico
Formadora: Maria Silva - Serviço Educativo da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco
Falar com as crianças sobre determinadas temáticas é bastante delicado e complicado, uma vez que requer, por parte do adulto, muito cuidado com as palavras utilizadas durante a explicação do tema.
O conjunto de livros apresentados são um prato cheio para pais e professores apresentarem aos mais pequenos, de uma forma lúdica e não simplista, temáticas complicadas como os medos, a morte de alguém querido, a adoção, o divórcio, entre outros.
Todos somos escritores improváveis
Workshop: Todos somos escritores improváveis
Formadora: Anabela Pinto - Professora e escritora
A escrita permite conhecermo-nos melhor e conhecermos melhor o mundo. Através da observação das várias situações do nosso quotidiano, vamos reunindo pequenas histórias que, muito provavelmente, podem originar uma boa história. Assim, esta formação tem como principais objetivos desenvolver o potencial criativo de cada um e aplicar as diferentes técnicas de escrita na elaboração de um pequeno texto.
sábado, 10 de dezembro de 2016
O que é que a Biblioteca tem? - Segundo momento cultural
O segundo momento cultural foi da responsabilidade da Oficina de Leituras Encenadas (OLE) do Agrupamento de Escolas de Padre Benjamim Salgado.
Conhecer o escritor para conhecer a sua obra
Painel: Conhecer o escritor para conhecer a sua obra
Conferencistas: Alberto S. Santos e Paulo M. Morais
Moderadora: Aurélia Azevedo, professora bibliotecária
Aurélia Azevedo explorou a vida e obra dos escritores Alberto S. Santos e Paulo M. Morais.
O autor de "A Escrava de Córdoba" afirmou que para se ser escritor é preciso ser louco. Lembrou que faz muita investigação para escrever os seus romances pois eles são todos históricos. A solidão é o momento em que a escrita acontece e por isso o escritor sofre muito no processo de escrita, acrescentou o escritor.
Paulo M. Morais, que escreveu entre outras obras "Uma Parte Errada de Mim", garantiu que o escritor antes de mais é um leitor. Acrescentou que a sua obra é sempre um pouco autobiográfica, que gosta muito de escrever numa biblioteca e que adora bibliotecas e adora ler.
Ficamos a conhecer melhor estes escritores, graças ao engenho e arte da Aurélia.
Partilha de boas práticas
Painel: Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares, Partilha de Boas Práticas/ projeto "Escolas a Ler: o mar e outras histórias
Conferencistas: Hilário Pereira, SABE da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco; Lurdes Cavaquinho, SABE da Biblioteca Municipal da Moita e Alexandra Seabra, professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas da Moita
Moderador:Hilário Pereira, Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco
A BM Camilo Castelo Branco apresentou algumas atividades que dinamiza em articulação com o Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Famalicão.
A BM da Moita desvendou o conjunto de atividades que desenvolve em parceria com o Grupo de Trabalho das Bibliotecas da Moita ( ver apresentação)
"Escolas a Ler" é um projeto de promoção da leitura destinado às bibliotecas escolares do concelho da Moita, cujo objetivo é promover, realizar e apoiar atividades nas escolas, nomeadamente encontros com escritores e apresentações de livros, ateliês de escrita e de leitura, palestras, espetáculos e ações de formação.
Ver apresentação ( a apresentar em breve )
Projeto Educar com Cinema - Rosa Dias, professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas de Gondifelos
O projeto "Educar com Cinema" no AE Gondifelos iniciou-se no ano letivo 2015-2016.
Este projeto procura mostrar filmes que tratam uma determinada temática, diferente em cada sessão, a partir da análise e discussão de um filme, orientadas pelo diretor do Cineclube e com a participação de um convidado especial.
Ver apresentação
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